当第三节比赛仅剩下两分钟时，石油中学毅然决然地叫了暂停。教练神情严肃且专注，迅速在战术板上比划着，向球员们传达着新的战术安排，而五位替补球员们则个个目光坚定，跃跃欲试。

暂停结束后，比赛重新开始，石油中学如猛虎出笼般展开了最后的疯狂进攻。他们的进攻节奏明显加快，控卫熟练地掌控着球权，不断地寻找着最佳的传球时机。其中一位替补球员接球后，犹如闪电一般冲向篮下，他的步伐矫健而灵活，试图强行上篮得分，但利剑中学的防守球员高高跃起，送出了一个精彩的大帽，观众们顿时发出一阵惊叹声。

然而石油中学并未气馁，他们迅速组织起二次进攻，通过连续的传球和挡拆配合，终于在外线找到了一个空位，射手接球后果断出手，篮球在空中划出一道美丽的弧线，空心入网，石油中学的支持者们欢呼起来。

可利剑中学也毫不示弱，他们立刻展开反攻。防守时，每个球员都紧密地跟随着自己的对手，不给石油中学丝毫突破的空间。在内线，他们筑起了一道坚固的人墙，让石油中学的强攻屡屡碰壁。在外线，他们的防守球员如同老鹰一般紧盯着对方的传球路线，多次成功抢断。

两所中学的队员每一次进攻与防守的对抗都如同火星四溅般激烈，球员们的汗水在赛场上挥洒。随着终场哨声的尖锐响起，第三节比赛落下帷幕，比分定格在 65:78，石油中学占据着领先优势。

石油中学这边，教练看着计分板上那令人欣慰的优势，嘴角不自觉地上扬，露出了一丝满意的笑容。他在心中暗自思忖着：队员们在这三节里已经拼尽了全力，他们表现得非常出色，是他们的努力才换来了如今的领先局面。不过主力队员们的体能消耗也确实很大了，为了能让他们在最后的关键时刻保持更好的状态，也为了让替补队员们能有机会展现一下自己，在这第四节开场，不如就让替补队员们上去热热身吧。他深知篮球比赛是一个团队的战斗，每一个人都可能成为左右战局的关键因素。而且让替补队员上场，说不定还能带来一些出其不意的效果。想到这里，教练转头对着主力队员们说道：“你们打得非常棒，这一节大家都辛苦了。接下来的第四节，你们先好好休息几分钟，让替补队员们上去热热身，保持住我们的优势。”主力队员们纷纷点头，拖着有些疲惫的身体走向替补席，开始放松调整。

而在利剑中学这边，教练的表情则十分严肃。他把队员们召集过来，目光坚定地看着他们说：“孩子们，我看到

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